2016年教师招聘考试《教育理论综合知识》全真模拟题 第263套

发布时间:2016-01-25 08:41:43 来源:教师招聘网 
  教师招聘考试网(www.kaojiaoshi.com)每日更新一期全真模拟试题,这些模拟试题均经过认真筛选,是备考招教考试的必备资料!!   1月25日发布:点击在线做题:2016年教师招聘考试《教育理论综合知识》全真模拟题 第263套   本套试题单选题10题,多选题10题,填空题10题,简答题4题,论述题2题。   一、单选题(本大题共10小题,每题2分,共20分)   (1). 世界上第一个标准化智力测验量表是( )   A. 比纳-西蒙量表   B. 斯坦福-比纳量表   C. 韦氏智力量表   D. 加德纳多元智力量表   (2). 审美活动中最突出、最活跃的心理因素是( )   A. 感知   B. 记忆   C. 思维   D. 情感   (3). 皮亚杰认为儿童在5岁以前属于( )   A. 无律期   B. 他律期   C. 自律期   D. 前律期   (4). 短时记忆中的容量单位是( )   A. 比特   B. 字节   C. 组块   D. 词   (5). 根据成就动机理论,力求成功者最可能选择的任务的成功率为( )   A. 25%   B. 50%   C. 75%   D. 100%   (6). 根据埃里克森的人格发展阶段理论,6~11岁的儿童要解决的主要矛盾是( )   A. 自主感对羞耻感   B. 主动感对内疚感   C. 勤奋感对自卑感   D. 自我同一性对角色混乱   (7). 根据班杜拉的理论,影响自我效能的最主要因素是个体自身行为的( )   A. 自我预期   B. 成败经验   C. 自我归因   D. 期待   (8). 高尚的学习动机的核心是( )   A. 利他主义   B. 以国家为重   C. 大公无私   D. 无私奉献   (9). 人与人区别的主要方面,也是人格核心的是( )   A. 情感   B. 意志   C. 性格   D. 气质   (10). 教师经常教育学生要“今日事,今日毕”,这是为了锻炼学生的( )   A. 自制性   B. 果断性   C. 自觉性   D. 独立性   二、判断题(本大题共10小题,每题2分,共20分)   (11). 师生关系就是教与学的关系。( )   正确 错误   (12). 师生关系如何无所谓,只要教师业务能力强就行。( )   正确 错误   (13). 建立良好的师生关系是教育工作取得成效的重要因素。( )   正确 错误   (14). 教育机智是教师灵感的突现。( )   正确 错误   (15). 教学是学校里的中心工作,是学校实施全面发展教育,实现教育目的的基本途径。( )   正确 错误   (16). 教学中,就掌握知识而言,学生是以掌握间接知识为主的。( )   正确 错误   (17). 智力的发展与知识的掌握不是同步的。( )   正确 错误   (18). 教学永远具有教育性,脱离教育性的教学是不存在的。( )   正确 错误   (19). 为了直观,教师要堂堂课不空手。( )   正确 错误   (20). 巩固性原则就是要求学生背熟记牢所学过的知识。( )   正确 错误   三、名词解释(本大题共10小题,每题2分,共20分)   (21). 生理成熟   (22). 形象记忆   (23). 直观行动思维   (24). 学校课程   (25). 班级的目标管理   (26). 教师威信   (27). 课外教育   (28). 隐性课程   (29). 自我概念   (30). 社会性认知   四、简答题(本大题共4小题,每题5分,共20分)   (31). 简述班集体的教育作用。   (32). 简述班集体的形成与培养。   (33). 简述班主任在班级管理中的地位和作用。   (34). 简述班主任在班级管理中的领导影响力。   五、论述题(本大题共2小题,每题10分,共20分 )   (35). 为什么在教学中特别强调发展学生的智力?试述掌握知识与发展智力的关系。   (36). 试述“教会学生学习”的重要性,联系实际谈谈怎样教会学生学习?   点击查看2016年教师招聘考试《教育理论综合知识》全真模拟题 第263套题目的参考答案及解析