2016年教师招聘考试《教育理论综合知识》全真模拟题 第261套

发布时间:2016-01-22 08:41:57 来源:教师招聘网 
  教师招聘考试网(www.kaojiaoshi.com)每日更新一期全真模拟试题,这些模拟试题均经过认真筛选,是备考招教考试的必备资料!!   1月22日发布:点击在线做题:2016年教师招聘考试《教育理论综合知识》全真模拟题 第261套   本套试题单选题20题,填空题10题,简答题4题,案例分析题1题。   一、单选题(本大题共20小题,每题2分,共40分)   (1). 个体将已有知识经验用于解决作业中或实际生活中的问题,这是( )。   A. 知识应用   B. 知识综合   C. 知识概括   D. 知识迁移   (2). 《教育心理学》探讨的主要问题是( )。   A. 教育的本质、目的   B. 教育的任务、原理   C. 教育的内容、方法   D. 教育过程中师生互动时的心理现象   (3). 在试误学习的过程中,学习者对刺激情境作出特定的反应之后能够获得满意的结果时,联结力量就会增加,这符合学习规律中的( )。   A. 练习律   B. 准备律   C. 近因律   D. 效果律   (4). 在《教育心理学》相关理论中,“举一反三”、“闻一知十”、“触类旁通”等,具体指的是( )。   A. 记忆的策略   B. 学习的迁移   C. 技能的形成   D. 概念的掌握   (5). 在教育心理学家加涅的信息加工理论中,信息的存贮过程,又被称之为工作记忆的是( )。   A. 感觉记忆   B. 瞬时记忆   C. 短时记忆   D. 长时记忆   (6). 用建立学习时间表的方式在监控和调整自己的学习,这属于学习策略中的( )策略。   A. 认知   B. 资源管理   C. 精细加工   D. 元认知   (7). 对教师来说,“其身正,不令而行;其身不正,虽令不止”,就要做到( )。   A. 走路身体一定要端正   B. 对学生下命令一定要正确   C. 自己做好了,不要教育学生,学生自然会学好   D. 以身作则,起好示范榜样作用   (8). 教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是( )。   A. 为人师表   B. 清正廉洁   C. 敬业爱业   D. 团结协作   (9). 学生学习是为了得到家长的表扬,这是一种( )。   A. 认知内驱力   B. 附属内驱力   C. 自我提高内驱力   D. 生理内驱力   (10). 学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育教育的基本途径是( )。   A. 各学科教学   B. 少先队活动   C. 班主任工作   D. 共青团活动   (11). 《中华人民共和国教师法》规定,教师考核的机构主体是( )。   A. 教师所在地的政府机关   B. 教师所工作和服务的学校   C. 教师所在地的教育行政部门   D. 教师所在地的教育督导机构   (12). “大有大成,小有小成”是( )教学原则具体运用的结果。   A. 自觉积极性   B. 启发性   C. 巩固性   D. 因材施教   (13). 看见路上的垃圾后绕道走开,这种行为是( )。   A. 强化   B. 惩罚   C. 逃避条件作用   D. 消退   (14). “矫正错误”是注意的( )。   A. 选择功能   B. 整合功能   C. 维持功能   D. 调节和监督功能   (15). “蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑”这句话体现影响身心发展的因素是( )。   A. 遗传因素   B. 环境因素   C. 教育因素   D. 个体主观能动性   (16). 教师胜任教学工作的基础性要求是必须具有( )。   A. 学科专业素养   B. 教育专业素养   C. 品德专业素养   D. 职业道德素养   (17). 《教师资格条例》规定,对符合认定条件的,应当在受理期限终止之日起( )内颁发相应的教师资格证书。   A. 15日   B. 30日   C. 45日   D. 60日   (18). 在一些国际会议上,同声翻译人员使用的记忆是( )。   A. 瞬间记忆   B. 短时记忆   C. 长时记忆   D. 无意记忆   (19). 加强师德建设是具有社会意义的重要工程,是贯彻( )的现实需要。   A. 依法治国   B. 以德治国   C. 以人为本   D. 均衡发展   (20). 在教学中讲授“果实”概念时,既要选可食的果实,又要选不可食的果实,这样才有利于学生准确地掌握“果实”概念。这是运用了( )。   A. 变式法   B. 比较法   C. 直观法   D. 正例与反例配合法   二、填空题(本大题共10小题,每题2分,共20分)   (21). 4个月的婴儿对陌生人也会笑,但7~9个月后,婴儿见到陌生人就会感到害怕,这种反应被称为 。   (22). 情绪的原因理解分为两种情况,即基于愿望的情绪理解和 。   (23). 社会性发展的过程也是人接受社会化的过程,是从一个“ ”或“生物人”成长为“ ”并逐步适应社会生活的全部过程。   (24). 对于儿童之间或简单或复杂的同伴关系的测量,目前心理学界使用的方法技术主要有观察法和 。   (25). 在没有外部指导和监督的情况下,个体为达到某种目的而发动和维持的积极的行为过程是儿童对行为的 。   (26). 有关道德的心理成分组成,目前看法不一,较为普遍的观点是将道德分成 、 和道德行为。   (27). 道德行为是个体道德认识的外在表现,一般分为 和亲社会行为。   (28). 与皮亚杰使用对偶故事法所不同,柯尔伯格使用了 来测量儿童道德认知的发展。   (29). 性别角色是指个体在一定的社会文化背景下,基于生物性别的不同而产生的品质特征,包括 、 和性别行为模式等三方面。   (30). 是指儿童在一定的社会历史条件下,逐渐独立地掌握社会规范,恰当地处理人际关系,妥善自治,从而能客观地适应生活的心理和行为发展过程,这个过程也称为儿童的社会化   三、简答题(本大题共4小题,每题5分,共20分)   (31). 从当今世界各国的情况看,政治制度对教育的决策作用主要通过什么方式体现出来?   (32). 教学原则与教学规律的关系怎样?   (33). 教师备课为什么要钻研教材?   (34). 为什么说素质教育是我国现代教育的必然趋向?   四、案例分析题(本大题共20分 )   (35). 几乎每个家庭都有电视,它的影响是如此普遍,以至于它被称为另一个“家长”。由于大部分孩子花在电视上的时间过长,所以关于电视对孩子学习和行为影响的争论不断。   你认为电视给孩子们带来了怎样的影响?我们该做些什么以减小电视的负面影响?   点击查看2016年教师招聘考试《教育理论综合知识》全真模拟题 第261套题目的参考答案及解析